| РУССКИЙ ЯЗЫК |
Относительные имена прилагательные
| РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА |
«Леденящее дыхание эпохи» по рассказу В.Г.Распутина «Уроки французского»
«Пока не стало поздно» по рассказу К.Г. Паустовского «Телеграмма»
«Литературные сказки о животных. Х.К. Андерсен «Гадкий утёнок»
| БЕЛОРУССКИЙ ЯЗЫК |
Падагульненне і сістэматызацыя вывучанага
Презентация урок по белорусскому языку
| БЕЛОРУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА |
«І ТАК ПАМЁР ЗАКОН СТАРЫ. І ТАК СТАЎ НОВЫ ЗАКОН» (урок па казцы У.Караткевіча «Нямоглы бацька»)
«У чым прычыны трагедыі Марыны Гарновай і Ніны Купрыянавай»
Презентации уроков по белорусской литературе
Тематический контроль Раман І.Шамякіна «Сэрца на далоні»
| АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК |
Методическая разработка конкурса викторины для учащихся 7-8 классов «Treasure Island»
«Великобритания» викторина для учеников 6х классов
«Learn more about music. Latin American Legend», открытый урок в 8 классе
«The global debate. Cloning», открытый урок в 10 классе
| ИСТОРИЯ |
| ГЕОГРАФИЯ |
| БИОЛОГИЯ |
«Размножение хвойных. Значение голосеменных»
Подготовка к ЦТ по химии и биологии
| ФИЗИКА |
| ИНФОРМАТИКА |
«Выполнение практических заданий по теме «Построение диаграмм»
| ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ЗДОРОВЬЕ |
| МАТЕМАТИКА |
«Решение задач изученных видов»
«Соотношения между сторонами и углами треугольника»
«Сложение трёх двузначных чисел, сумма которых равна 100»
| ХИМИЯ |
«Листорасположение. Жилкование листа»
Подготовка к ЦТ по химии и биологии
| КЛАССНЫЕ ЧАСЫ И ВНЕКЛАССНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ |
Классный час «Мальчики и девочки: такие похожие и такие разные»
Внеклассное мероприятие в 3 классе «Давайте жить дружно!»
Познавательное мероприятие «Путешествие по просторам Вселенной»
Классный час «Доброта и дружба начинается с детства»
Классный час «Путешествие в страну «Здоровья»
Классный час «Правильное питание - залог здоровья»
| Трудовое обучение |
..
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Методические рекомендации по освещению политики геноцида белорусского народа в годы ВОВ
Рекомендации по разъяснению учащимся нововведений в ПДД от 27.10.2022
Методические рекомендации по организации изучения содержания обновленной Конституции РБ
Организация работы с высокомотивированными учащимися на II ступени общего среднего образования
